giovedì 15 gennaio 2009

PROBLEMI RELAZIONALI: inserimento scolastico



Molto importante per il bambino è l'entrata a scuola dove dovrà confrontarsi con u ambiente nuovo,persone nuove,educatrici,coetanei.
Inoltre c'è una richiesta per il bambino di affrontare le nuove attività cognitive che la scuola propone,mettersi in gioco,imparare qualcosa,rispettare le regole e così si possono verificare vari casi di bambini con più o meno disagi per l'entrata a scuola!
Il bambino che puo presentare più difficoltà può rispecchiare atteggiamenti di pigrizia nella'ndare a scuola e nella fase preparatoria(la sveglia)malesseri generici come vomito,male alla pancia o alla testa,tensione prima di entrare al cancello!
Sintomi che spesso spariscono nel fine settimane.Peerchè avvengono queste situazioni'perchè il bambino deve mettersi a confronto con situazioni di abbattimento per esercizi non riusciti,o materie non facili.E' a confronto con la difficoltà dell'imparare non solo teorico ma anche di relazionarsi con altri.

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